Mikołajki co roku są długo oczekiwaniem dniem przez wszystkie dzieci. Tegoroczne wypadały w niedzielę, ale Święty Mikołaj zrobił wyjątek i nasze przedszkole odwiedził w poniedziałek, 7 grudnia:) Przedszkolaki przyjęły gościa z otwartymi ramionami, a nagrodą za ich grzeczne zachowanie były liczne prezenty. W tym roku każda grupa świętowała w swoim własnym gronie, obchodom towarzyszyły różne zabawy, ale to wizyta Mikołaja była tego dnia największą atrakcją.
Dzieci obiecały, że w dalszym ciągu będą tak samo grzeczne i już nie mogą doczekać się odwiedzin tego wyjątkowego gościa w przyszłym roku :)"

Dzień 6 grudnia 2020r. w oddziale przedszkolnym 0a wychowawca Z.Zdrodowska - to dzień szczególny dla dzieci. Mikołajki w przedszkolu to bardzo ważne wydarzenie. Dzieci przygotowując się do spotkania z Mikołajem, wcześniej wykonały prace plastyczne na konkurs pt. "Znam tradycję Świąt Bożego Narodzenia". Za udział w konkursie dzieci otrzymały wspólną nagrodę w postaci różnych gier, puzzli i zestawów edukacyjnych. Zabawa dała wiele radości i uśmiechu na twarzy, a słodycze, którymi obdarował Mikołaj jeszcze bardziej osłodziły ten dzień. Miłym akcentem spotkania były wspólne zdjęcia oraz obietnica, że odwiedzi nas za rok. Życzymy wszystkim wspaniałej świątecznej atmosfery, ciepła oraz zdrowych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia.

Dnia 25 listopada 2020 r. w oddziale przedszkolnym 0a wych. Z.Zdrodowska odbył się Dzień Pluszowego Misia. Dzieci poznały historię pluszowego misia, słuchały wierszy i opowiadań, dowiedziały się w jakich bajkach występują misie. Wspólnie wykonały pracę plastyczną - sylwetkę misia, jak również indywidualnie. W nagrodę otrzymały misie - naklejki. W tym dniu wszyscy doskonale się bawili w towarzystwie swoich pluszowych przyjaciół i to jest pewne, że moda na misie nie przeminie.

25 listopada obchodzony jest Światowy Dzień Pluszowego Misia. Nie jest to przypadkowa data – tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Jak co roku, w świętowanie tego uroczystego dnia zaangażowały się także wszystkie grupy z naszego przedszkola. Ze względu na panujące warunki, bawiliśmy się trochę inaczej niż w poprzednich latach, ale i tak wszyscy spędzili ten dzień z uśmiechem na twarzy i nadzieją, że w kolejnym roku będzie jeszcze weselej :)

Uprzejmie informujemy, że istnieje możliwość konsultacji z psychologiem i pedagogiem szkolnym w szkole. Terminy konsultacji: poniedziałek i czwartek w godzinach 10.00- 13.00- dyżur psychologa, wtorek i środa 10.00- 13.00- dyżur pedagoga. Ponadto istnieje możliwość konsultacji zdalnych poprzez TEAMS.

Gmina Sokoły / Szkoła Podstawowa w Sokołach realizuje projekt pn. „Podniesienie kompetencji cyfrowych wśród uczniów i nauczycieli województwa podlaskiego”. Projekt został przygotowany do realizacji w partnerstwie Województwa Podlaskiego/ Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego z 20 jednostkami samorządu terytorialnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020, Poddziałanie 3.1.2 Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia ogólnego, ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych.

Celem projektu jest zwiększenie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkołach, w nauczaniu przedmiotowym, a w konsekwencji - także w życiu codziennym.

Realizacja projektu zakłada 3 rodzaje działań:

1. szkolenie nauczycieli – realizowane w 3 blokach tematycznych:

• technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych,
• technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,
• prowadzenie zajęć z zakresu robotyki i programowania.

1. zakup sprzętu – każda szkoła otrzyma mobilną pracownię TIK wyposażoną w komputery przenośne i/lub tablety, niezbędne oprogramowanie, system do prezentacji (tablica interaktywna z rzutnikiem, monitor interaktywny lub rzutnik z ekranem projekcyjnym) oraz roboty edukacyjne.

1. zajęcia dodatkowe dla uczniów – na zakupionym sprzęcie w każdej szkole prowadzone będą zajęcia dodatkowe w 3 grupach: technologie informacyjno-komunikacyjne dla mniej zaawansowanych, technologie informacyjno-komunikacyjne dla bardziej zaawansowanych oraz zajęcia z robotyki i programowania.

Efekty:

• realizacja 720 godzin kursów dla nauczycieli,
• uczestnictwo w szkoleniach 180 nauczycieli (niepowtarzalne nazwiska), w tym:

- 135 nauczycieli z zakresu wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych,

- 60 nauczycieli z zakresu wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,

- 75 nauczycieli z zakresu prowadzenia zajęć z robotyki i programowania,

(nauczyciel może wziąć udział w każdym z bloków tematycznych)   

• zakup wyposażenia do 20 pracowni mobilnych, do 20 szkół objętych projektem, w tym m.in.: 467 komputerów przenośnych, 65 tabletów, 20 zestawów do prezentacji (monitor interaktywny, zestaw interaktywny lub ekran projekcyjny z rzutnikiem) i 235 robotów edukacyjnych z akcesoriami,
• realizacja 1 440 godzin zajęć dodatkowych z zakresu TIK oraz robotyki i programowania,
• objęcie minimum 547 uczniów zajęciami dodatkowymi z zakresu TIK oraz robotyki i programowania.

Planowany okres realizacji: 08.2020 – 06.2021

Wartość projektu: 3 541 364,16 zł

Wartość dofinansowania: 3 186 919,66 zł  (89,99%)

Wartość wkładu własnego Partnerów: 354 444,50 zł (10,01%)

Od 09.11.2020r. Punkt Przedszkolny w Sokołach pracuje tylko w trybie stacjonarnym od 7:00 do 16:00 (plan dyżurów nie ulega zmianie). Do przedszkola zapraszamy dzieci bez żadnych objawów chorobowych. Planowaną nieobecność dziecka należy zgłosić do wychowawcy z co najmniej jednodniowym wyprzedzeniem - jest to związane z wnoszeniem opłat za posiłki. Brak informacji o nieobecności w przedszkolu spowoduje naliczenie opłaty za posiłek w danym dniu. Rodzice sami zapewniają dowóz dzieci do przedszkola.

Sokoły, dn. 06.11.2020 r.

Szanowni Państwo,

Decyzją Rządu RP od 9.11.2020 r. zostają zawieszone zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-VIII szkół podstawowych. Nauka prowadzona będzie w formie zdalnej.

Od 9.11.2020 r. w Szkole Podstawowej w Sokołach zostaje przywrócone funkcjonowanie punktu przedszkolnego oraz oddziałów przedszkolnych - „0”. Decyzja odnośnie dowozu dzieci, które objęte są dowożeniem, zostanie podjęta na początku przyszłego tygodnia. Będzie ona zależeć od realnych potrzeb.

Dyrekcja

ZARZaDZENIE_NR_20__2020.pdf​​​​​​​

Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele!  Dzień 2 listopada 2020 jest w naszej szkole dniem wolnym od zajęć dydaktycznych.  Od dnia 2.11.2020 ulega zmianie plan lekcji.   Proszę zapoznać się ze zmianami i od wtorku (3 listopada)  logować się na lekcje on-line zgodnie z nowym planem.  Przypominamy, że nauczanie zdalne odbywa się zgodnie z obowiązującym planem lekcji. Głównymi kanałami komunikacji jest dziennik elektroniczny i platforma Microsoft Teams. 

Dyrekcja SP Sokoły 

Szanowni Państwo

      W związku z sytuacją epidemiologiczna, w trosce o bezpieczeństwo, dbając o zdrowie naszych uczniów, ich rodzin, nauczycieli i pracowników szkoły Dyrektor Szkoły Podstawowej w Sokołach wystąpił z prośbą do Sanepidu o wyrażenie zgody na prowadzenie zajęć w trybie zdalnym dla klas I - III, Oddziału Przedszkolnego oraz Punktu Przedszkolnego. Otrzymaliśmy pozytywną opinię Sanepidu, Organu Prowadzącego oraz Rady Rodziców w sprawie ponownego zawieszenia zajęć stacjonarnych i przejścia na nauczanie zdalne od dnia 26.10.2020r. do 6.11.2020r.

     Zgodnie z zarządzeniem Premiera RP w klasach IV - VIII prowadzone jest nauczanie zdalne.

Zajęcia zadlne będą odbywały się zgodnie z obowiązującym planem lekcji dla wszystkich uczniów.  Oficjalnym kanałem komunikacji jest dziennik elektroniczny i platworma MIcrosoft OFFICE365

Ponownie zachęcamy wszystkich mieszkańców do oddania głosu na naszą gminę Sokoły w akcja: Polska "Pod biało-czerwoną".

Jeśli uda się nam wspólnie zebrać 100 głosów - w naszej gminie zostanie zamontowany piękny maszt z flagą Polski!

Mobilizujemy siły!

Głosujemy na Sokoły!

Premier Mateusz Morawiecki ogłosił akcję rządu pn. „Pod biało-czerwoną", w ramach której zamontowane zostaną maszty i flagi w gminach w całej Polsce. Powodzenie inicjatywy w konkretnej gminie zależy od mieszkańców.

Nazwa każdej gminy znajduje się w serwisie. Wszyscy mieszkańcy gminy Sokoły- w tym osoby niepełnoletnie, mogą wziąć udział w akcji, oddając swój głos na stronie  https://bialoczerwona.www.gov.pl/ zaznaczając – „Sokoły (gmina wiejska)” i lidera Józefa Zajkowskiego.

Celem projektu jest godne upamiętnienie zwycięstwa Polski w Bitwie Warszawskiej 1920 roku.

– Biało-czerwona flaga niech łączy. Nasze barwy należą do wszystkich.

To przyszłość, teraźniejszość i przeszłość – podkreślał premier.

Ile głosów potrzeba zebrać do realizacji projektu?

- 100

Warto jednak wiedzieć, że w gminach, które osiągną największą procentowo liczbę głosów w stosunku do liczby mieszkańców gminy, udział w uroczystości zawieszenia flagi na maszcie weźmie Prezes Rady Ministrów Mateusz Morawiecki.

Głosy poparcia dla poszczególnych gmin będą zbierane do dnia 11 listopada 2020 r. do godz. 23:59.

Zapraszamy całą naszą Sokolską społeczność do wzięcia udziału w akcji „Pod biało-czerwoną".

Obejrzyj również krótki filmik => https://youtu.be/R4HV65KmaZ8

Ponownie zapraszamy wszystkich do udziału w akcji „Pod biało-czerwoną”. Inicjatywa zakłada sfinansowanie przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej zakupu masztów i flag dla każdej z gmin w Polsce, której mieszkańcy dołączą do projektu.

W jaki sposób wziąć udział w projekcie?

Aby spełnić założenia projektu, wystarczy zebrać odpowiednią liczbę głosów poparcia online. Każdy mieszkaniec może oddać jeden głos poparcia na swoją gminę. Głosować można do 11 listopada 2020 roku.

Oglądnij krótki filmik => https://youtu.be/R4HV65KmaZ8

Oddaj głos => https://bialoczerwona.www.gov.pl/

Wystarczy tylko wpisać – swoje imię i nazwisko, w polu gmina – wybieramy Gminę Sokoły,   w polu lider – Józef Zajkowski

Drodzy Mieszkańcy! Oddajmy głos na Gminę Sokoły!

Projekt „Pod biało-czerwoną” zakłada sfinansowanie przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej zakupu masztów i flag w każdej z gmin w Polsce, której mieszkańcy dołączą do projektu. Inicjatywa zakupu masztu i flagi zależeć będzie od mieszkańców.

Aby wziąć udział w akcji, należy zebrać odpowiednią (szczegóły w regulaminie) liczbę głosów poparcia online (link poniżej). Głos poparcia dla inicjatywy zakupu masztu i umieszczonej na nim flagi, która będzie dumnie eksponowana w centralnym miejscu gminy, mogą oddawać jej mieszkańcy.

Gmina Sokoły z przyjemnością włącza się do tej inicjatywy

Co należy zrobić?

Klikamy ODDAJ GŁOS POPARCIA pod linkiem               
https://bialoczerwona.www.gov.pl/
- wpisujemy- Imię i Nazwisko

          - w polu gmina wybieramy Gminę Sokoły

Projekt „Pod biało-czerwoną” zakłada sfinansowanie przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej zakupu masztów i flag w każdej z gmin w Polsce, której mieszkańcy dołączą do projektu. Inicjatywa zakupu masztu i flagi zależeć będzie od mieszkańców.  Aby wziąć udział w akcji, należy zebrać odpowiednią (szczegóły w regulaminie) liczbę głosów poparcia online za pomocą niniejszego serwisu. 

Głos poparcia dla inicjatywy zakupu masztu i umieszczonej na nim flagi, która będzie dumnie eksponowana w centralnym miejscu gminy, mogą oddawać jej mieszkańcy. 
 
Zaproponowany sposób zbiórki głosów poparcia online zakłada połączenie tradycji z nowoczesnością. Jest jednocześnie całkowicie bezpieczny dla chcących się zaangażować w zbiórkę, co w dobie pandemii ma kluczowe znaczenie.

„Pod biało-czerwoną” to projekt, który ma zjednoczyć nasz kraj i jego mieszkańców. Nie tylko uhonoruje Poległych za wolność i niepodległość naszej Ojczyzny, ale także zachęci do patriotycznych postaw i dumy z bycia Polakami. 

Ta patriotyczna inicjatywa, realizowana pod honorowym patronatem Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego, będzie się opierała o zapał i działanie mieszkańców naszych Małych Ojczyzn.
 
Celem projektu jest także godne upamiętnienie zwycięstwa wojsk Rzeczypospolitej nad armią bolszewicką w Bitwie Warszawskiej 1920 roku. Umieszczenie flagi na maszcie w wyjątkowym miejscu to dowód na to jak ważne są symbole narodowe w życiu Polaków. Te, za które życie w walce o wolność Ojczyzny poświęcali nasi przodkowie.                                                                

Mamy nadzieję, że angażując mieszkańców naszego kraju, zachęcimy ich do refleksji zarówno nad samym patriotyzmem jak i przyszłością Polski. 100-lecie wiktorii odniesionej w Bitwie Warszawskiej stanowi ku temu doskonałą okazję.                                                                                                                             

Dzięki projektowi chcemy także budować wspólnotę i wzmacniać ideę zaangażowanego społeczeństwa obywatelskiego. Niech biało-czerwona dumnie, przez cały rok, powiewa w sercach naszych małych Ojczyzn!

Gmina Sokoły z przyjemnością włącza się do tej inicjatywy

Co należy zrobić?

Klikamy ODDAJ GŁOS POPARCIA pod linkiem               
https://bialoczerwona.www.gov.pl/
- wpisujemy- Imię i Nazwisko

          - w polu gmina wybieramy Gminę Sokoły

 - w polu lidera wpisujemy Józef Zajkowski

Termin oddawania głosów mija 11.11.2020 r. Zachęcamy do licznego głosowania, gdyż w trzech gminach, które osiągną największą procentowo liczbę głosów w stosunku do liczby mieszkańców gminy, Rząd przewiduje udział Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego w uroczystości zawieszenia flagi na maszcie.

Razem możemy wiele! Zachęcamy do głosowania 

Szczegóły: https://www.gov.pl/web/bialoczerwona/opis-i-cel-projektu/

 #PodBiałoCzerwoną

Drodzy nauczyciele w dniu waszego święta życzymy.
Niech Wam nie zbraknie nigdy zdrowia,
niech szkoła w dom się wspólny zmienia!
Praca wychowawcy to praca niełatwa
bo często leniwa i krnąbrna jest dziatwa.
Kocha ona figle i chętnie się czubi,
lecz stroni od książki, uczyć się nie lubi.
Trzeba dużo zdrowia, dużo czasu stracić,
aby umysł ucznia rozwinąć, wzbogacić,
który gdy dorośnie, dopiero zrozumie,
jak jest w życiu ciężko, gdy się mało umie.

Życzą Wam wszyscy uczniowie naszej kochanej szkoły podstawowej i żebyśmy wrócili do niej.
Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem.

Wszyscy zbierajmy nakrętki, butelki ( niebieskie i zielone ) dla Michałka Boguckiego na rzecz walki z SMA

Niniejsza instrukcja opisuje pokrótce możliwości aplikacji Teams. Nie oznacza on jednak, że każdy nauczyciel z nią pracujący będzie jej używał w tym samym zakresie. Instrukcja służy ogólnemu zorientowaniu się ucznia w nowym środowisku. Zależy Nam na tym, by uczniowie w jak najprzystępniejszy możliwy w tej chwili sposób zaznajomili się z nią.

Drugą  formą przekazywania materiałów do pracy pozostaje dziennik elektroniczny i zakładka ”Praca zdalna”.

Zachęcamy jednak do podjęcia próby pracy z aplikacją Teams. Jest to narzędzie które umożliwia bezpośrednią komunikację z nauczycielami oraz przekazywanie informacji zwrotnej uczniowi.

 Gdzie szukać Teams?

1. Wejdź na stronę WWW.office.com

 Zaloguj się (login@spsokoly.onmicrosoft.com –otrzymałeś/aś go od wychowawcy. Jeżeli logujesz się po raz pierwszy, będziesz zmuszony do zmiany hasła) jeśli zapomniałeś hasła skontaktuj się z wychowawcą

2. Rozwiń listę aplikacji (9 kropeczek w lewym górnym rogu) lub wyszukaj ją na pasku po lewej stronie

3. Wybierz Teams

4. W granatowym pasku po lewej stronie znajduje się kilka zakładek.

"Aktywność" - wszystkie Twoje aktywności

"Czat" - możliwość prowadzenia czatu pisemnego, głosowego, wideo.

"Zespoły" widzisz do jakich zespołów zostałeś przypisany przez nauczyciela.

W każdym "zespole" niezależnie od innych działają "ogłoszenia", "pliki", ... lub inne udostępnione Ci przez nauczyciela przestrzenie pracy. Najważniejsze sekcje opisano poniżej.

"Zadania" - zestawienie wszystkich zadań do wykonania w różnych zespołach

 "Kalendarz" - zaplanowane czaty z nauczycielami (ustala nauczyciel), możne też dodawać własne wpisy ułatwiające organizację pracy w poszczególne dni.

"Rozmowy" - możliwość czatu z innymi użytkownikami (uczniami i nauczycielami)

"Pliki" - wszystkie udostępnione Ci pliki.

5. Nauczyciel decyduje o formie pracy z uczniami za pośrednictwem Teams.

6. Jeżeli zostałeś dołączony do kilku grup (z kilku przedmiotów), nazwy grup w których pojawiły się nowe materiały/wpisy będziesz widział pogrubioną czcionką.

Po wybraniu zespołu w głównym oknie pojawiają się zakładki (widoczne w górnej części ekranu):

"Wpisy"

W tej zakładce pojawia się czat którego wpisy widzą wszyscy uczniowie z zespołu. Wpisów nie można kasować. Zachowaj rozsądek w swoich wpisach. Pamiętaj że Czat służy komunikacji w grupie (w tym z nauczycielem), to nie jest czat towarzyski. Każdy z zespołu widzi autora poszczególnych wpisów.

Po umieszczeniu przez nauczyciela plików, zadań lub po aktywacji innych formy pracy w zakładce "Wpisy" pojawi się automatycznie o tym powiadomienie. W ten sposób nie przegapisz dokonanych zmian.

"Notes zajęć" to bardzo ważny obszar w którym nauczyciel może umieszczać różne notatki dotyczące zajęć czy zadań. Przypomina on książkę podzieloną na działy, a działy na poddziały.

Klikając na strzałkę w prawo umieszczoną w tym obszarze możesz zobaczyć różne sekcje z tego zespołu.

„Witam” jest wiadomością powitalną, można umieścić tu zasady pracy.

„Biblioteka zawartości” Zawiera materiały. Nauczyciel może edytować zawartość, uczeń może tylko wyświetlać zawartość i kopiować do swojego Notesu

„Collaboration Space/Obszar współpracy” Treści umieszczone w tej sekcji są widoczne dla całego zespołu. Wszyscy (nauczyciel i każdy członek zespołu) mogą dokonywać w nim zmian (dopisywać, doklejać, usuwać, ...) Jest to obszar wspólnej pracy, polecany podczas np. pracy w grupach. Kilkuosobowych.

Notes o nazwie "Imię i nazwisko" ucznia to prywatny obszar dla każdego ucznia.

Nauczyciel może edytować zawartość indywidualnie np. dawać zadania indywidualne., dawać wskazówki do pracy. Uczeń może edytować swoją zawartość i nie może wyświetlać notesów innych osób. Nowe umieszczone wpisy w tej sekcji oznaczone są kolorem zielonym na poszczególnej zakładce.

"Pliki" tu będą umieszczane foldery i pliki do pracy. Możesz je otwierać, pobierać, ale nie możesz ich edytować.

"Zadania" to obszar pracy on-line. Zadanie wykonujesz na komputerze. Możesz je edytować wielokrotnie. Gdy je ukończysz i chcesz oddać do oceny kliknij "Odeślij". Pojawi się wtedy u nauczyciela, nie będziesz mógł go już edytować. Zadanie podlega ocenie (punktami lub komentarzem), ocena będzie widoczna w kolejnej zakładce.

Zwróć uwagę na terminy wykonania zadań. Po tym terminie nie będziesz mógł ich już odesłać. Zadanie może zostać niezaliczone. Forma poprawy czy zaliczenia zależy od nauczyciela.

W tym obszarze uczeń widzi:

 zadania do niego przypisane, które musi wykonać w określonym terminie i je odesłać.

 Zadania ukończone - podgląd pracy ocenionej oraz jego ocenę.

"Oceny"

To obszar w którym uczeń widzi podsumowanie/ocenę wszystkich prac przesłanych do nauczyciela.

Oceny tu umieszczane nie są tożsame ze stopniami szkolnymi.

"Notatki ze spotkania" w tym obszarze pojawiają się notatki wykonane podczas czatów w ramach spotkań z Terminarza. Każdy uczestnik może coś do nich dopisać, skasować część notatek. Uczeń widzi notatki nawet jeśli nie uczestniczył w „spotkaniu”.

Nauczyciel może również dodać inne obszary pracy, które będziesz widział w górnym pasku.

Obszary pracy określa nauczyciel.

Pamiętaj. Wszelkie zmiany pojawiają się jako komunikaty w "Ogłoszeniach".

Uwaga!

Zabronione jest nagrywanie nauczyciela bez jego wiedzy i zgody.

Niezależna aplikacja

„Teams” można zainstalować niezależnie jako aplikację na telefonie/ na komputerze/na tablecie.

Aby zainstalować aplikację Teams na dowolnym urządzeniu proszę przejść na stronę: https://products.office.com/pl-pl/microsoft-teams/download-app lub pobrać aplikację ze "Sklepu Play" lub "Apple Store".

Aplikacja jest bezpłatna.

Wydawcą aplikacji Teams jest Microsoft Corporation – i tylko tego wydawcy aplikacja może być wykorzystywana ze szkolnym kontem.

Życzymy miłej i owocnej pracy.

    Ubiegłoroczny, udany wyjazd był przyczynkiem aby i w tym roku pojechać w Tatry. Trudna pandemiczna sytuacja w kraju mocno skomplikowała nasze plany wyjazdu. Pierwotny termin wycieczki -  w maju,  nie doszedł do skutku. Jednak ogromna determinacja opiekunów i uczniów oraz ich rodziców doprowadziły do szczęśliwego finału naszych zamierzeń. Po przebrnięciu przez zawiłości regulaminowo-organizacyjne na koniec wakacji udało nam się wyjechać do stolicy polskich Tatr.

    43 osobowa grupa uczestników to uczniowie SP w Sokołach; 5 rodziców i  6 opiekunów a także 4 uczniów ze SP w Bruszewie. Wszyscy w bojowych nastrojach stawili się o 3.00 24 sierpnia, aby wyruszyć na długo wyczekiwaną wycieczkę. Jeszcze tego dnia wspólnie z przewodnikiem wybraliśmy się na pieszą wycieczkę na szczyt Kopieniec – 1328 m n.p.m.. Wzniesienie zostało zdobyte przez wszystkich uczestników. Trudy podróży i wspinaczki spowodowały, że z zaśnięciem nie było problemów.

   Dzień drugi był bardzo intensywny. Rano podzieliliśmy się na 2 grupy. Ci odważni, w ponad 20 osobowym składzie postanowili zdobyć Giewont – 1894m n.p.m., a pozostali wybrali Dolinę Kościeliską. Po 7 godzinnej wyprawie wszyscy wróciliśmy do pensjonatu. Nie było czasu na odpoczynek, bo w planie był zasłużony relaks w Chochołowskich Termach. Trzygodzinny pobyt wszystkich postawił na nogi, a przed nami była jeszcze prawdziwa wisienka na torcie – Mc Donalds na Krupówkach. Mimo późnej pory - 22.00, apetyt dopisywał wszystkim.

    Trzeciego dnia obowiązywał również podział na dwie grupy. Część zdecydowała się na  wymarsz na Kasprowy Wierch -1987m n.p.m. z Kuźnic niebieskim szlakiem przez Boczań i schronisko Murowaniec na Hali Gąsienicowej. Pozostali wybrali szlak na Sarnią Skałę. Mieliśmy szczęście bo pogoda nam dopisywała. Po kilku godzinach wszyscy spotkaliśmy się pod Krokwią aby wjechać wyciągiem na skocznię. Podziwialiśmy niesamowite widoki i zrozumieliśmy naocznie jak trudną i niebezpieczną dyscypliną sporu są skoki narciarskie. Po południu wróciliśmy do pensjonatu i wreszcie  wszyscy mieli zasłużony czas wolny.

    Czwartego - ostatniego dnia wjechaliśmy na Gubałówkę, skąd podziwialiśmy widoki na Zakopane i Tatry. Potem powrót na Krupówki, przerwa na upragniony deser i robienie zakupów. Pobyt nasz dobiegł końca, Warto było pojechać, zaryzykować mimo panującej pandemii i pokonać trudności organizacyjne. „Szaleni Taternicy”(już nie na wyrost takie określenie) z Sokół dopisali kolejny rozdział do swoich turystycznych fantazji  i chcą tam wrócić bo dostali kolejne „zaproszenie”. Tatry niezmiennie zachwycają. Wszystkich niezdecydowanych zachęcamy do takiej formy aktywności fizycznej.

Andrzej Niwiński – kierownik wycieczki.

          Dnia 29 września 2020r. po raz kolejny obchodziliśmy Europejski Dzień Języków. Jak sama nazwa wskazuje,  jest to święto całej Europy,  a przede wszystkim języków, którymi posługują się Europejczycy. W tym dniu szczególnie uświadamiamy sobie jak wiele korzyści przynosi człowiekowi nauka języków obcych. Dzięki ich znajomości możemy lepiej zrozumieć innych ludzi oraz bliżej poznać ich tradycje i kulturę.

           W tym roku świętowaliśmy trochę inaczej, jednak charakter imprezy i ciekawy program sprawiły, że uczniowie naszej szkoły bardzo dobrze się bawili. Tematem  przewodnim uroczystości było hasło: ”Bądź zdrowy”. Zgodnie z nim, uczniowie przygotowywali plakaty, które promowały zdrowie w wielu europejskich językach. Często,  znajdowały się tam wskazówki dla innych, co robić by nie chorować. Taka wymiana informacji była swoistą nauką  poprzez zabawę zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.

               Kolejnym punktem imprezy była podróż po krajach Europy. Uczniowie  stroili sale lekcyjne przedstawiając wylosowany wcześniej kraj. Nad wyłonieniem zwycięzcy pracowała komisja w składzie: Pan Dyrektor Waldemar Kikolski, Pani Dyrektor Hanna Grabowska oraz  Pani Dyrektor Krystyna Dworakowska. Wybór był wyjątkowo  trudny. Dlatego też, po burzliwych debatach wyłoniono trzech zwycięzców: klasę IV B, która przedstawiła Francję,  VI C  ukazującą Niemcy oraz VIII A, której tematem przewodnim była Białoruś. Każda z klas otrzymała słodki poczęstunek oraz „bilet niepytania w wybranym dniu”.

Dziękujemy wszystkim za pomoc i zaangażowanie w przebiegu tegorocznej uroczystości.